贡宝才丹

    夏河县地处甘肃省西南部、甘南藏族自治州西北部，总土地面积6274平方公里，海拔在2200-3600米之间。其后数寒冷湿润类型，高原大陆性气候特点比较明显。年平均气温2.6℃，年平均降水量516毫米，年平均无霜期56天，全年日照时间为2296小时。全县共辖11个乡3个镇、66个村委会、6个居委会、438个村民小组，总人口7.8万人，其中藏族人口占78.54%，农牧业人口占81.88%，有藏、汉、回等18个民族。1985年经国务院批准为对外开放县，2002年被国务院列为扶贫开发工作重点县。地方年财政收入为875万元，财政自给率为8.5%，农牧业人均纯收入为728元。

    全县共有中学4所，其中完全中学2所，独立初中2所，有教学班73个，在校学生4068名，其中少数民族学生3062名。

    全县共有小学59所，其中县镇小学2所，农牧区小学57所。在校小学生9277名，其中少数民族学生8273名，寄宿生3791名。

    我们将助学的目标放在夏河县，是基于以下几个考虑：

    1、夏河县位于甘南藏族自治州，地地道道的少数民族地区。藏传佛教格鲁派六大寺院之一的拉卜楞寺位于县城中心，宗教气氛浓厚。由于历史、民族原因，很多适龄儿童往往不是去上学接受教育，而是选择出家做喇嘛。信仰宗教本是无可厚非，我本人也是虔诚的佛教徒。但是在一个小孩还很小的时候，对于事物还没有任何认识的时候就进入寺院，只是熟悉经卷和本民族语言，未必是一件很好的事情，对于本民族、本地区的发展也不见得会有帮助；

    2、夏河县是以牧业为主的民族县，草场众多，分布很广。牧民的草场一般都是分为冬牧场和夏牧场，两块草地轮牧（不轮牧的话，草就吃干净了）。而牧民家的小孩往往都是跟随大人放牧，家长和牛羊走到哪里，孩子就跟到哪里。两块草场间隔都很远，现在冬牧场基本上都建立了定居点，冬天可以定居，孩子在秋冬季较为稳定。但是夏季就不行了，牛羊随草场迁徙，夏天又是牛羊产羔、增肥、牛羊产奶多提炼酥油的时节，大人都很忙，根本不可能去照管小孩，孩子还得跟着家长吃饭和帮助生产。这样夏天很多孩子就跑去放牧了，学校又不可能跟着搬迁，生源流失很大；

    3、由于夏河是国家级贫困县，收入来源单一，财政收入自给率极低，全靠国家扶持，加之国家在教育投资上欠债太多，校舍老化且分布不均，很多牧区的孩子要想上学就要到乡上、县城寄宿小学去，但是学校又少又远，而且没有完全接纳的能力；而单一依靠政府投入建校，在目前的财政状况下暂时是解决不了的，当然以后肯定会好，可是孩子们又有多少年可以等呢？

    1月4日08：30，我们开车自兰州前往甘南藏族自治州夏河县，一行三人，小超、小鹤和我。

    中午12时抵达，与县教育局局长祥成（藏族）见面后午餐，餐桌上商议了察看的顺序和行车路线。我们此次将察看两所需改建的小学校校舍和一处筹备建校的校址。

    之后赶往王格尔塘乡崖玉小学，察看了校舍等基本情况后，该校目前有校舍187平方米。其中危房117平方米，学生94人，教师三人。三名教师中公办两人，工资1500元左右，代课老师一名，工资只有250元，悬殊之大，生活之困苦令人难过。

（破旧的校舍，顶棚已经漏雨非常严重，民族地区的基础教育都实行双语制，四年级开始实行三语：民族语言、汉语、英语）

   看完后赶往夏河县吉仓乡吉仓村。吉仓乡是夏河县最南端的一个乡，吉仓村又是该县最偏远的一个大村庄同时也是夏河县最偏远的一个小学。我们经过甘南藏族自州州首府合作市然后跑到博拉乡，又从博拉下公路，在乡间小道上跑了36公里石头路。这36公里整整跑了一个半小时，借的车让人心疼不已。

    吉仓村小学是一座建于58年的老学校，目前的校舍是86年的，曾经经过维修，但已有部分校舍成为危房。该校有一位工作了近30年的代课老师，已是满头白发，身形佝偻，但还在继续教学，让人很感动。

(建于八十年代的校舍，应付两基达标验收的时候简单维修和粉刷了一下，其实已是危房。目前偏远地区学校已基本配备了远程教育终端。）

    返回夏河还是得先走那36公里石头路，这次我们的车开在前面，教育局的三菱越野在后面跟着。小超把这辆捷达开得就像越野车似的，黄烟滚滚冲到了公路上。到了公路上左等右等，就是不见教育局的车跟上来。等了二十分钟后给陪同我们去的教育局何副局长打电话，才知道车胎爆了，他们让我们先走他们随后赶上来。

    今天跑了有近六百公里路，小超也很疲劳了。晚近七时，走到距离县城边五六公里的地方准备在附近的加油站加油，结果车一下子就冲向了路边的沟。幸亏制动及时加之一个坎把车托了一下，车没有掉进两米多深的沟里。只是车头冲下，屁股翘着，半截车冲到了下面。我赶紧爬出去，弄了几块石头和小鹤一起把四个轮子衍住不让车往下滑。然后打电话给教育局让他们弄俩车来帮我们把车拖出来。

（车子冲向沟，还好被托住了）    

    教育局派了一辆车带着汽修厂的师傅来了，但是怎么都拖不动还把绳子绷断了。想了想，我让司机把我送到了附近的九甲村，把我的几个藏族朋友家门砸开，叫了三个人，然后又弄了一根粗点的绳子赶到现场。这时坏了的那辆三菱也赶来了。三菱力量大一些，加上朋友们合力把车头抬起来，很快我们就把车从沟里弄了出来。

  （连拖带抬，把车弄出来） 

    佛祖保佑，人车均无事，有惊无险......

    回到县城已是晚九点多，大家一起去吃饭。晚上喝了一点白酒，哈哈，架不住朋友们的热情。

    吃完饭回到房间我和小超聊到很晚，我俩说就冲今天这事，我们也要齐心协力把学校建成建好。

    第二天早餐吃碗牛肉面先去看了桑科乡中心寄宿小学，这是解决牧区孩子上学问题的一个较好的形式，有专门的生活老师负责孩子们的食宿。

(桑科乡中心小学，是一所完全六年制小学，走读寄宿结合，是一种非常好的形式。但是校区辐射面积太广，接纳能力有限）

    看完后赶往桑科乡的达久滩齐乃合齐卡村，这是一个没有学校的地方，距离乡中心小学约50多公里，部分牧场小孩去乡中心上学走得更远，最远的要走大约90公里。

    这里交通很方便，村上建有一个太阳能发电站，基本的用电可以解决。土地开阔，水源充足。该村及周边几个自然村共有居民2600多人，适龄儿童312名，其中四年级以上学生可到乡中心小学寄宿，其余150余名低年级学生可以在新建小学就读（寄宿），桑科乡可以无偿划拨土地2000平方米。

（这里地势广阔，水源充足，县上在该村建有一个太阳能电站，电站旁就是预备建校的空地）

    我们将尽快在这两个翻建学校和一个新建学校中根据轻重缓急和资金筹措情况挑选一个项目，力争今年开工。

       学校筹款的事情目前也是顺利的，很多朋友来电话或短信询问具体的事宜。我已经在农业银行办了一张卡，专门用来接受大家的捐助。每一笔捐助款都会及时地公布，大家可以查询到，这样也可以避免猜疑或其他不好的事情发生。

    任重道远，时间紧迫，请大家伸出援手，助学建校。

    感谢！

助学建校筹款帐号

农业银行：95599 8121 03013 62319

收款人：袁玮